วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างตระหนักดีว่าเพื่อให้สามารถแข่งขันได้ในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป พวกเขาจำเป็นต้องก้าวให้ทันเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ เทคโนโลยีสองอย่างที่เปลี่ยนวิธีที่มหาวิทยาลัยโต้ตอบกับนักเรียนคือความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงยิ่งในขณะที่ความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงยิ่งมีความเกี่ยวข้องกัน ความเป็นจริงเสมือนทำให้ผู้ใช้ดื่มด่ำในสภาพแวดล้อมสามมิติแบบดิจิทัลที่สร้างขึ้นด้วยการถ่ายภาพพาโนรามา วิดีโอ 360 องศา
หรือคอมพิวเตอร์แอนิเมชั่น ในการเข้าถึงประสบการณ์เหล่านี้
ผู้ใช้สวมชุดหูฟังเสมือนจริง เช่น Oculus Rift หรือ Samsung Gear VR
อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยี Augmented Reality จะเปลี่ยนวิธีที่ผู้คนมองเห็นสภาพแวดล้อมของตน ทำได้โดยใช้อินพุตทางประสาทสัมผัสที่สร้างโดยคอมพิวเตอร์เพื่อเพิ่มองค์ประกอบต่างๆ ให้กับสิ่งที่ผู้ใช้เห็น ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุดของอุปกรณ์เติมความเป็นจริง ได้แก่ Google Glass และ Microsoft HoloLens อย่างไรก็ตาม ผู้ใช้ยังสามารถใช้ฟังก์ชั่นกล้องบนอุปกรณ์พกพา โดยเฉพาะสมาร์ทโฟน เพื่อสัมผัสประสบการณ์เสมือนจริง
นี่คือรายละเอียดว่าวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ ใช้เทคโนโลยีใหม่ที่เป็นนวัตกรรมเหล่านี้อย่างไร
ความเป็นจริงเสมือน
การใช้ความจริงเสมือนที่แพร่หลายที่สุดในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปัจจุบันคือการรับสมัครนักเรียนและส่งเสริมชุมชน
วิทยาลัยศิลปะและการออกแบบสะวันนาหรือ SCAD เป็นหนึ่งในสถาบันแรกๆ ที่นำเทคโนโลยีนี้มาใช้ เมื่อต้นปีนี้ SCAD ได้ส่งนักเรียนที่ได้รับการยอมรับให้เข้าเรียนในวิทยาลัย แต่ยังไม่ได้ลงทะเบียนชุดหูฟังกระดาษแข็งที่มีตราสินค้า นักศึกษาสามารถสำรวจวิทยาเขตของวิทยาลัยในแอตแลนต้าและสะวันนา จอร์เจีย ลาคอสท์ในฝรั่งเศสและฮ่องกงโดยใช้ชุดหูฟังแบบกระดาษแข็งและสมาร์ทโฟน
วิทยาลัยยังวางแผนที่จะใช้ความเป็นจริงเสมือนเพื่อสร้างชุมชนที่เข้มแข็งขึ้น SCAD
วางแผนที่จะสร้างวิดีโอทรงกลมที่แสดงกิจกรรม แกลเลอรี่ และนิทรรศการชั้นนำของมหาวิทยาลัย เนื้อหาวิดีโอนี้จะช่วยให้นักเรียนได้เห็น ได้ยิน และสัมผัสสถานที่ต่างๆ แบบ 360 องศาจากทุกที่ และแบ่งปันกับเพื่อนและครอบครัว
สถาบันอื่นๆ กำลังใช้ Virtual Reality เพื่อแสดงวิทยาเขตของตนในงานแสดงสินค้าและงานแสดงสินค้าของวิทยาลัย เนื่องจากเทคโนโลยีเป็นเทคโนโลยีใหม่ จึงดึงดูดความสนใจของนักเรียนและช่วยสร้างปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัว ที่งานเหล่านี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านการรับเข้าเรียนกำลังแสดงทัวร์เสมือนจริงสำหรับนักเรียนที่คาดหวังเพื่อดึงดูดให้มาเยี่ยมชมวิทยาเขตด้วยตนเอง วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ ใช้ความเป็นจริงเสริมในสองวิธี: เพื่อทำการตลาดให้กับนักเรียนและเพิ่มโอกาสทางการ
ศึกษา ในปี 2013 วิทยาลัยซิมป์สันในอินเดียโนลา ไอโอวา ได้วางแบนเนอร์โฆษณาที่รวมเอาเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมไว้ในห้างสรรพสินค้าที่พลุกพล่านในบริเวณใกล้เคียง ผู้คนได้รับแจ้งให้ดาวน์โหลดAurasma
แนะนำ : เคล็ดลับต่างๆ | เว็บรวมวิธีต่างๆ How to | จัดอันดับซีรีย์ | รีวิวครีม
